Organisé par la Maison de l’Architecture et des Espaces en Bretagne depuis 2013, le concours de dessin 2025 a invité les jeunes à imaginer et représenter l’espace autrement. Créativité, sens de l’observation et liberté graphique étaient à l’honneur !
Le jury a sélectionné 10 dessins lauréats ainsi que 2 coups de cœur hors catégorie. Bravo aux enfants, classes et structures qui se sont prêtées au jeu avec enthousiasme !
Simon H. 8 ans, Lauréat cycle 2
“ Elle fonctionne avec des escaliers ou des ascenseurs. Il y a des habitations, des services publics. Elle est construite en béton, des porte-à-faux, des toits-terrasse et des jardins. Elle peut faire penser un peu à habitat 67 de Montréal. ”
Léonie M. 8 ans, Lauréat cycle 2
“ J’adore le dessin. J’ai créé un bâtiment avec deux petits : une salle d’escalade, une maison de retraite, uune animalerie, Auchan, un hôtel 5 étoiles, deux immeubles, une école, un cinéma, King, jouet, une jardinerie, une piscine, un coiffeur, une librairie et un magasin que j’ai surnommé, “Tu l’as trouvé !”. ”
Pauline F. 4 ans, Lauréat cycle 2
Côme L. 8 ans, Lauréat cycle 2
“ J’ai choisi un ballon dirigeable qui peut être fixé au sol. Il permet de libérer l’espace au sol pour circuler et jouer. Il y a des panneaux solaires qui alimente en électricité les différents moteurs et les appartements. Il y a une échelle avec capteur. Les roues sont en terre pour ne pas imperméabiliser le sol. Je le conseille et accepterait d’y habiter si vous le construisez.”
Juliette M. 8 ans, Lauréat cycle 2
“ J’ai fait un arbre en métal ainsi que des feuilles en métal. ”
Gaspard B. 11 ans, Lauréat cycle 3
“ Connaissez-vous vertige City ?
C’est la plus grande ville verticale du monde. On n’y retrouve 36 millions d’habitants. On n’y retrouve 35 hôtels, 3 mairies, 250, prison, 200 commineras et 2500 hôpitaux. On y accède essentiellement en hélicoptère. On n’y retrouve beaucoup de jardin sur les toits.Le toit, le plus haut qu’une mine à 3500 m d’altitude. Le saut en parachute est interdit.
Ses habitants s’appellent les Vertigois et les Vertigoises.”
Maëlle LT. 11 ans, Lauréat cycle 3
“ Dans dans ma ville du futur, la population vivra dans de grands immeubles recouverts de végétations. Au centre de la ville, il y aura une roue avec tous les magasins et les services nécessaires pour vivre. Cette roue tourne tout doucement pour permettre d’y monter mais il y a aussi des ascenseurs pour aller vers les cercles plus près du centre. On y retrouve ainsi des écoles pour tout âge, des commerces, la mairie, la police, l’hôpital, des médecins, des hôtels, des restaurants, des salles de sport, les pompiers, le cimetière mais aussi une piste de décollage pour les navettes spatiales. Dans le ciel, on peut trouver sur les nuages, des réservoirs pour récupérer l’eau de pluie, des éoliennes, des panneaux solaires ou encore des champs avec des plantations et des élevages. Grâce aux navettes spatiales, on peut aller récupérer l’eau une fois que les réservoirs sont pleins ou accéder aux autres nuages pour aller faire les différentes tâches agricoles. Ainsi, la ville n’occupera pas trop de place au sol, mais se développera dans les airs, afin d’y vivre ensemble, tout en respectant l’environnement. ”
Léonie M. 8 ans, Lauréat cycle 2
“ J’adore le dessin. J’ai créé un bâtiment avec deux petits : une salle d’escalade, une maison de retraite, uune animalerie, Auchan, un hôtel 5 étoiles, deux immeubles, une école, un cinéma, King, jouet, une jardinerie, une piscine, un coiffeur, une librairie et un magasin que j’ai surnommé, “Tu l’as trouvé !”. ”
Owen M.11 ans, Lauréat cycle 3
“ Ma ville verticale serait composée de plusieurs îlots.Un îlot central, administratif, comprend une mairie, une école, une police municipale et des logements sociaux.Cet îlot est relié à d’autres îlots, accueillant des magasins, une ferme, verticale, urbaine, une caserne de pompiers et des habitations.La ville fonctionne grâce aux énergies renouvelables à partir des éoliennes et des panneaux photovoltaïques.On se déplace en vélo trottinette et à pied.”
Vadim J. 12 ans, Lauréat cycle 3
“ Je vous présente l’un de mes bâtiments de la ville verticale, un grand bâtiment de 800 m de haut. Il est fabriqué à partir de matériaux écologique dont du bois, avec des panneaux solaires. De ce fait il est autonome en énergie renouvelable, le bâtiment tourne sur lui-même pour toujours être au sud et avoir le plus de chaleur donc moins consommer. Il y a beaucoup de végétation. Une serre à l’intérieur pour faire pousser des fruits légumes et d’autres. Il y a un bus volant pour ne pas construire de route et avoir moins d’empreinte sur le sol. ”
Mélize P. 11 ans, Lauréat cycle 3
“ J’ai fait cette ville Champignon car j’aime les champignons et je trouve cela mignon.Tout ce que j’ai mis dans mon dessin, c’est ce que j’aime dans la vie comme : les concerts, les piscines, les tyrolienne, les magasins de Gaming, …L’histoire commence ou plein de champignons devaient partir de leur village. Ils faisaient beaucoup de marche pour arriver à cette ville fantastique. Ils passent par des tyroliennes de maison en maison, pour la piscine ils prennent un petit chariot en forme de champignons qui les amène à la piscine. Ils ont aussi des petits paniers qui permettent d’envoyer leur repas.Voilà tout ce que vous voyez, et mon imagination. ”
Sybille G. 6 ans, Lauréat cycle 2
“ La lune brûle trop fort et les habitants doivent partir. C’est l’époque où on ne peut plus vivre sur la terre. La lune et le soleil étaient morts.Sur le dessin, les gens déménagent pour aller sur l’espace. Il y a une maison sur pieds pour pas que les gens soient en danger par rapport aux animaux venimeux. Pour célébrer leur départ, les habitants font la fête en accrochant des lampions aux nuages. Une tyrolienne aide les bébés à se déplacer de maison en maison.Quand la fête est terminée et que la Terre a terminé de vivre, ils quittent la planète. Et la planète se dégonfle comme un ballon de baudruche. “FIN”(Il ne faudra pas oublier de prendre le lampadaire pour éclairer l’espace). ”
À propos du concours
Le concours de dessin est ouvert aux écoles, centres de loisirs, structures éducatives et à tous les enfants de Bretagne. Chaque année, une nouvelle thématique permet d’explorer les liens entre architecture, paysage et imagination. L’édition 2025 s’est inscrite dans une démarche de sensibilisation à l’espace et à l'architecture, à travers un regard créatif porté par les plus jeunes.Les dessins des enfants ont été modélisés avec soin par une équipe de bénévoles de la MAeB, que nous tenons à remercier chaleureusement pour leur engagement, leur temps et leur investissement. Grâce à leur travail, l’imaginaire des jeunes s’est transformé en représentations numériques, prolongeant l’expérience créative au-delà du papier.
Merci aux agences : Club, Anthracite Architecture, Archivolto, Mahé Architecte, MEZIERE Lucas et MLV Architecture.
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Margot P.11 ans, Lauréat cycle 3 “ J’ai fait deux bâtiments, reliés par un filet, une tyrolienne, des escaliers et un petit pont. Le premier immeuble est fait avec la même forme qui se réduit tandis que dans le deuxième la forme s’agrandit. Dans le 1er bâtiment il y a tous les sports et le 2ème c’est les choses qu’on fait pratiquement tous les jours. ” |
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Vadim J.12 ans, Lauréat cycle 3 “ Je vous présente l’un de mes bâtiments de la ville verticale, un grand bâtiment de 800 m de haut. Il est fabriqué à partir de matériaux écologique dont du bois, avec des panneaux solaires. De ce fait il est autonome en énergie renouvelable, le bâtiment tourne sur lui-même pour toujours être au sud et avoir le plus de chaleur donc moins consommer. Il y a beaucoup de végétation. Une serre à l’intérieur pour faire pousser des fruits légumes et d’autres. Il y a un bus volant pour ne pas construire de route et avoir moins d’empreinte sur le sol. ” |
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Owen M.11 ans, Lauréat cycle 3 “ Ma ville verticale serait composée de plusieurs îlots. Un îlot central, administratif, comprend une mairie, une école, une police municipale et des logements sociaux. Cet îlot est relié à d’autres îlots, accueillant des magasins, une ferme, verticale, urbaine, une caserne de pompiers et des habitations. La ville fonctionne grâce aux énergies renouvelables à partir des éoliennes et des panneaux photovoltaïques. On se déplace en vélo trottinette et à pied.” |
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Maëlle LT.11 ans, Lauréat cycle 3 “ Dans dans ma ville du futur, la population vivra dans de grands immeubles recouverts de végétations. Au centre de la ville, il y aura une roue avec tous les magasins et les services nécessaires pour vivre. Cette roue tourne tout doucement pour permettre d’y monter mais il y a aussi des ascenseurs pour aller vers les cercles plus près du centre. On y retrouve ainsi des écoles pour tout âge, des commerces, la mairie, la police, l’hôpital, des médecins, des hôtels, des restaurants, des salles de sport, les pompiers, le cimetière mais aussi une piste de décollage pour les navettes spatiales. Dans le ciel, on peut trouver sur les nuages, des réservoirs pour récupérer l’eau de pluie, des éoliennes, des panneaux solaires ou encore des champs avec des plantations et des élevages. Grâce aux navettes spatiales, on peut aller récupérer l’eau une fois que les réservoirs sont pleins ou accéder aux autres nuages pour aller faire les différentes tâches agricoles. Ainsi, la ville n’occupera pas trop de place au sol, mais se développera dans les airs, afin d’y vivre ensemble, tout en respectant l’environnement. ” |
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Gaspard B.11 ans, Lauréat cycle 3 “ Connaissez-vous vertige City ? Le toit, le plus haut qu’une mine à 3500 m d’altitude. Le saut en parachute est interdit. |
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Simon H.8 ans, Lauréat cycle 2 “ Elle fonctionne avec des escaliers ou des ascenseurs. Il y a des habitations, des services publics. Elle est construite en béton, des porte-à-faux, des toits-terrasse et des jardins. Elle peut faire penser un peu à habitat 67 de Montréal. ” |
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Léonie M.8 ans, Lauréat cycle 2 “ J’adore le dessin. J’ai créé un bâtiment avec deux petits : une salle d’escalade, une maison de retraite, uune animalerie, Auchan, un hôtel 5 étoiles, deux immeubles, une école, un cinéma, King, jouet, une jardinerie, une piscine, un coiffeur, une librairie et un magasin que j’ai surnommé, “Tu l’as trouvé !”. ” |
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Pauline F.4 ans, Lauréat cycle 2
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Juliette M.8 ans, Lauréat cycle 2 “ J’ai fait un arbre en métal ainsi que des feuilles en métal. ” |
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Côme L.8 ans, Lauréat cycle 2 “ J’ai choisi un ballon dirigeable qui peut être fixé au sol. Il permet de libérer l’espace au sol pour circuler et jouer. Il y a des panneaux solaires qui alimente en électricité les différents moteurs et les appartements. Il y a une échelle avec capteur. Les roues sont en terre pour ne pas imperméabiliser le sol. Je le conseille et accepterait d’y habiter si vous le construisez.” |