Pour sa 4ᵉ résidence d’architecture, la Maison de l’Architecture et des Espaces en Bretagne (MAeB) s’inscrit dans le cadre du dispositif national « Résidences d’architecture en France 2026 », porté par le Réseau des Maisons de l’Architecture (RMA). Les résidences ont pour objectif d’aller à la rencontre des singularités des territoires, en associant les habitantes et habitants, les élues et élus, ainsi que les actrices et acteurs locaux.
Véritable projet culturel, la résidence crée les conditions d’une rencontre entre une équipe composée d’un ou d’une architecte, accompagné·e·s d’un·e autre professionnel·le et un territoire : elle contribue à ouvrir le regard sur les problématiques contemporaines liées à l’identité des villes et des campagnes, à susciter le débat, et à renforcer les liens et synergies à l’échelle locale.
En 2026, la MAeB propose une résidence d’architecture à Maen Roch, commune nouvelle d’Ille-et-Vilaine située dans la vallée du Couesnon, à mi-chemin entre Rennes et Fougères.
Née de la fusion de Saint-Brice-en-Coglès et Saint-Étienne-en-Coglès (2017), Maen Roch rassemble un peu plus de 5 000 habitants. Issue de deux bourgs aux morphologies et aux histoires distinctes mais étroitement liées, la commune constitue un terrain d’observation privilégié : distance vécue entre les centres (≈3,5 km), continuités paysagères, usages quotidiens, attachements locaux… autant de matières pour interroger ce que signifie habiter une commune à plusieurs cœurs.
Comment l’unification administrative de plusieurs bourgs transforme-t-elle la manière d’habiter, de parcourir, de percevoir et de représenter un territoire ?
Une équipe de 2 personnes :
Retrouver toutes les informations dans le dossier de candidature et sur le programme de résidences ici.
Ce projet est mené par la MAeB, Maison d’Architecture et des espaces en Bretagne avec le soutien de la DRAC Bretagne, du Conseil de l’ordre des architectes de bretagne, de la Région Bretagne et la commune de Maen Roch, dans le cadre du dispositif des Résidences d’architecture en France 2026, porté par le Réseau des maisons de l’architecture en partenariat avec la Caisse des Dépôts et avec le soutien du conseil national de l’Ordre des architectes et du ministère de la Culture.
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Margot P.11 ans, Lauréat cycle 3 “ J’ai fait deux bâtiments, reliés par un filet, une tyrolienne, des escaliers et un petit pont. Le premier immeuble est fait avec la même forme qui se réduit tandis que dans le deuxième la forme s’agrandit. Dans le 1er bâtiment il y a tous les sports et le 2ème c’est les choses qu’on fait pratiquement tous les jours. ” |
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Vadim J.12 ans, Lauréat cycle 3 “ Je vous présente l’un de mes bâtiments de la ville verticale, un grand bâtiment de 800 m de haut. Il est fabriqué à partir de matériaux écologique dont du bois, avec des panneaux solaires. De ce fait il est autonome en énergie renouvelable, le bâtiment tourne sur lui-même pour toujours être au sud et avoir le plus de chaleur donc moins consommer. Il y a beaucoup de végétation. Une serre à l’intérieur pour faire pousser des fruits légumes et d’autres. Il y a un bus volant pour ne pas construire de route et avoir moins d’empreinte sur le sol. ” |
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Owen M.11 ans, Lauréat cycle 3 “ Ma ville verticale serait composée de plusieurs îlots. Un îlot central, administratif, comprend une mairie, une école, une police municipale et des logements sociaux. Cet îlot est relié à d’autres îlots, accueillant des magasins, une ferme, verticale, urbaine, une caserne de pompiers et des habitations. La ville fonctionne grâce aux énergies renouvelables à partir des éoliennes et des panneaux photovoltaïques. On se déplace en vélo trottinette et à pied.” |
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Maëlle LT.11 ans, Lauréat cycle 3 “ Dans dans ma ville du futur, la population vivra dans de grands immeubles recouverts de végétations. Au centre de la ville, il y aura une roue avec tous les magasins et les services nécessaires pour vivre. Cette roue tourne tout doucement pour permettre d’y monter mais il y a aussi des ascenseurs pour aller vers les cercles plus près du centre. On y retrouve ainsi des écoles pour tout âge, des commerces, la mairie, la police, l’hôpital, des médecins, des hôtels, des restaurants, des salles de sport, les pompiers, le cimetière mais aussi une piste de décollage pour les navettes spatiales. Dans le ciel, on peut trouver sur les nuages, des réservoirs pour récupérer l’eau de pluie, des éoliennes, des panneaux solaires ou encore des champs avec des plantations et des élevages. Grâce aux navettes spatiales, on peut aller récupérer l’eau une fois que les réservoirs sont pleins ou accéder aux autres nuages pour aller faire les différentes tâches agricoles. Ainsi, la ville n’occupera pas trop de place au sol, mais se développera dans les airs, afin d’y vivre ensemble, tout en respectant l’environnement. ” |
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Gaspard B.11 ans, Lauréat cycle 3 “ Connaissez-vous vertige City ? Le toit, le plus haut qu’une mine à 3500 m d’altitude. Le saut en parachute est interdit. |
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Simon H.8 ans, Lauréat cycle 2 “ Elle fonctionne avec des escaliers ou des ascenseurs. Il y a des habitations, des services publics. Elle est construite en béton, des porte-à-faux, des toits-terrasse et des jardins. Elle peut faire penser un peu à habitat 67 de Montréal. ” |
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Léonie M.8 ans, Lauréat cycle 2 “ J’adore le dessin. J’ai créé un bâtiment avec deux petits : une salle d’escalade, une maison de retraite, uune animalerie, Auchan, un hôtel 5 étoiles, deux immeubles, une école, un cinéma, King, jouet, une jardinerie, une piscine, un coiffeur, une librairie et un magasin que j’ai surnommé, “Tu l’as trouvé !”. ” |
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Pauline F.4 ans, Lauréat cycle 2
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Juliette M.8 ans, Lauréat cycle 2 “ J’ai fait un arbre en métal ainsi que des feuilles en métal. ” |